Eine Schule, die an der Verbesserung ihrer Qualität arbeitet, muss sich immer wieder eine Rückmeldung holen, wo sie steht, ob die Ziele, die sie anstrebt, schon erreicht sind. Hier erfahren Sie, in welchen Bereichen wir bereits Evaluationen durchgeführt haben.
Das Doppelstundenmodell haben wir im Schuljahr 2010/2011 zur Probe eingeführt. Am Ende des Schuljahres haben wir Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer nach ihrer Erfahrung mit dieser neuen Rhythmisierung des Unterrichts befragt.
Hier können Sie die Ergebnisse der Evaluation des Doppelstundenmodells nachlesen.
Im Schuljahr 2009/10 haben wir die Einführungswoche für die neuen Fünftklässler durch einen Fragebogen von Eltern und Schülern bewerten lassen. Wir begleiten die Grundschüler, die neu in die 5. Klasse kommen, mit einem speziell auf sie zugeschnittenen Einführungsprogramm in ihrer ersten Woche am Elly.
Hier können Sie die Ergebnisse der Evaluation der Einführungswoche nachlesen.