gestalten

Architekturmodelle.

Wie mache ich Kunst? – Unser Unterricht in Bildender Kunst bringt den Schülerinnen und Schülern eine Vielzahl von künstlerischen Gestaltungstechniken bei. Werkzeug. Ganz unterschiedliche Materialien, Techniken und Gestaltungsweisen Cover. im flächigen und räumlichen Darstellen und in der Gestaltung von Zeitabläufen und Prozessen schaffen eine Fülle von Möglichkeiten des eigenen Ausdrucks. Rotblau. Material wird in seiner Besonderheit erfahren, die Möglichkeiten verschiedener Techniken werden erkundet, Prozesse werden erlebt.  Puppe Es geht uns darum, den Schülerinnen und Schülern Handwerkszeug mitzugeben und in ihnen die Lust am Experimentieren mit den Dingen zu wecken, damit sie ihre ganz eigene, individuelle Form finden. Aus der Entwicklung einer eigenen Gestaltung kann eine tiefe Befriedigung erwachsen.  Es kann auch Kunst daraus werden. Zu Beginn des Unterrichts in Bildender Kunst Freund. steht das praktische Arbeiten ganz im Mittelpunkt, orientiert an der Vorstellungswelt der Kinder. Dieses praktische Arbeiten wird zunehmend differenzierter, Fotoarbeit. in der Kursstufe stehen die praktische und gedankliche Arbeit gleichgewichtig nebeneinander und in enger Verbindung.

Weiter hinein in die Kunst!