Ein kleiner Einblick
in das pädagogische Konzept der LAUS
Der gesetzlich bestimmte Handlungsauftrag für den Schülerhort LAUS ergibt sich aus § 22 SGB VIII (Kinder- und Jugendhilfegesetz).
Die Aufgabe der zweigruppigen Einrichtung ist die Betreuung,
Bildung und Erziehung von bis zu 45 Kindern im Alter zwischen 9 und 14 Jahren mit dem Ziel,
diese bei der Entwicklung zu eigenverantwortlichen und
gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu fördern.
Die Hortkinder stehen von Montag bis Freitag
im Anschluss an den Vormittagsunterricht bis 17.00 Uhr
unter Aufsicht eines Erziehers und einer Erzieherin.
Zunächst haben die Kinder die Möglichkeit, vom Vormittagsunterricht
abzuschalten und gemeinsam in der Cafeteria zu essen.
Die Anmeldung und Bezahlung dafür läuft gesondert.
Daran schließt sich die selbstbestimmte, betreute Hausaufgabenzeit an.
Dabei können die Kinder innerhalb von zwei Stunden die Zeit wählen,
die ihnen am besten "reinläuft". 
Die Kinder nutzen dabei ihren Motivationshöhepunkt.
Der eine macht´s sofort, die andere nach 1 Stunde Abschalten...
Parallel dazu können sich die Kinder ihrer Freizeit widmen.
Da die Besetzung im reservierten Hausizimmer,
aber auch im Spielbereich gesichert ist, besteht ein entspanntes Verhältnis
zwischen Hausi-erledigen und Freizeit-haben.
Die LAUS-Kinder können sich, ihren Bedürfnissen und Neigungen
entsprechend, im Gruppenraum zum Spielen, in der Unterstufenbibliothek
zur Lektüre oder im Freibereich zum Sporttreiben und Austoben aufhalten.
Dadurch wird allen Kindern ein möglichst hoher
individueller Erholungs- und Erlebniswert geboten.
DIE LERN- UND HAUSAUFGABENZEIT
haben wir nach einer Kinderkonferenz mit den Kindern
nach einer erfolgreichen Probephase umgestellt
auf Offene Hausaufgabenbetreuung von 13.30 - 15.30 Uhr.
Täglich entscheiden sie sich dabei für ihre "beste" Hausizeit,
an der sie ihre Aufgaben erledigen werden.
So kann jeder seine individuell beste Zeit nutzen.
Während der eine die Hausis am liebsten sofort erledigt,
kann sich der andere noch durch Spiel oder Toben abreagieren.
Innerhalb der zwei Stunden werden die Kinder
im dafür reservierten Klassenzimmer
durch eine der pädagogischen Fachkräfte begleitet.
Die zweite Fachkraft steht den Kindern im Freizeitbereich zur Verfügung.
Wer außerhalb dieser Zeit an Schulaufgaben arbeiten will
oder Schulstoff verinnerlichen,
kann dies in der dafür eingerichteten Büffelecke.
So kann man bei uns einzeln,
aber auch in der Gruppe seine Hausaufgaben erledigen.
Die Horterzieher sehen ihre Aufgabe darin, die Kinder zu motivieren,
ihre Hausaufgaben auf Ordentlichkeit und Vollständigkeit zu überprüfen,
ihnen Hilfestellungen zu geben und Lerntechniken zu vermitteln.
Die LAUS-Hausaufgabenbetreuung
versteht sich ausdrücklich nicht als Schülerhilfe
im Sinne von Nachhilfeunterricht.
Das Hortteam gibt den Lehrerinnen und Lehrern Rückmeldungen
und informiert die Eltern in Gesprächen und durch Eintragungen
in das Hortheft über den Stand der Lern- und Entwicklungsprozesse
ihres Kindes.
IM ANSCHLUSS AN DIE HAUSAUFGABENZEIT
bietet der Lebens- und Erfahrungsraum LAUS bis Hortende um 17.00 Uhr
den Hortkindern dann die Möglichkeit sich zu Interessengruppen
zusammenzufinden und an unterschiedlichsten offenen,
situationsorientierten Freizeitangeboten wie Kunst- und Musikwerkstatt, 
LAUS-Cup (regelmäßig stattfindende kleine Turniere), Rollenspiele,
"Altes neu entdeckt", Ausflüge ins Gemeinwesen, "Vorsicht Kamera", Expedition ins Tierreich, "Gemüsesuppe für alle" u.v.m. teilzunehmen.
Die LAUS-Mitarbeiter geben den Kindern vielgestaltige Anregungen,
legen aber auch betont Wert
auf genügend Freiraum zur Entfaltung und Umsetzung
eigener Vorstellungen und Ideen.
... UND GENERELL UND SOWIESO
Die Hortkinder erfahren Unterstützung beim Aufbau eines positiven
Selbstwertgefühls und trainieren im Gruppenalltag soziale Verhaltensweisen wie Toleranz, Ehrlichkeit, Akzeptanz von Regeln und Grenzen und die gewaltfreie Lösung von Problemen und Konflikten.
Das Programm wird mit und durch die Kinder erstellt.
Ihre Impulse und Wünsche werden mit wachem Geist aufgenommen
und in den Hortalltag eingearbeitet.
Zudem leistet das LAUS-Team präventive Arbeit in den Bereichen 
Gesundheitserziehung (Bewegung, Ernährung, Stressregulation)
und Suchtvorbeugung.
In den Hortmitarbeitern finden die Kinder vorurteilsfreie Ansprechpartner und verlässliche Bezugspersonen,
die sich Zeit für ihre Sorgen und Erlebnisse nehmen,
denen sie sich mitteilen und anvertrauen können.
Die ganzheitliche Förderung der Hortkinder
setzt eine partnerschaftliche Zusammenar
beit mit den Familien
und eine enge Kooperation mit dem Lehrerkollegium
und der Schulleitung des Elly voraus.
Weitere Informationen zum pädagogischen Konzept der Einrichtung und zur Anmeldung erhalten Sie beim Hortleiter, Herrn Siegle.
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