Ein kleiner Einblick
in das pädagogische Konzept des Schülerhorts LAUS
Der gesetzlich bestimmte Handlungsauftrag für den Schülerhort LAUS ergibt sich aus § 22 SGB VIII (Kinder- und Jugendhilfegesetz):
Aufgabe der 2-gruppigen Einrichtung ist die Betreuung, Bildung und Erziehung von bis zu 45 Kindern im Alter zwischen 9 und 14 Jahren mit dem Ziel, diese bei der Entwicklung zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu fördern.
Die Hortkinder stehen von Montag bis Freitag im Anschluss an den Vormittagsunterricht bis 17.00 Uhr unter Aufsicht eines Erziehers, einer Zweitfachkraft, einer Erzieherin und vereinzelt auch von Oberstufenschülerinnen und -schülern.
Zunächst haben die Kinder die Möglichkeit, vom Vormittagsunterricht abzuschalten und gemeinsam in der Cafeteria zu essen. Die Anmeldung und Bezahlung dafür läuft gesondert.
Daran schließt sich die selbstbestimmte (Frei-)Spielzeit an.
Die LAUS-Kinder können sich, ihren Bedürfnissen und Neigungen entsprechend, im Gruppenraum zum Spielen, in der Unterstufenbibliothek zur Lektüre oder im Freibereich zum Sporttreiben und Austoben aufhalten.
Dadurch wird allen Kindern ein möglichst hoher individueller Erholungs- und Erlebniswert geboten.
Die Lern- und Hausaufgabenbetreuung
haben wir mit den Kindern und nach einer erfolgreichen Probephase umgestellt auf "Offene Hausaufgabenbetreuung von 13.30 - 15.30 Uhr".
Täglich entscheiden sie sich dabei für ihre "beste" Hausizeit, an der sie ihre Aufgaben erledigen werden. So kann jeder seine individuell beste Zeit nutzen. Während der eine die Hausis am liebsten sofort erledigt, kann sich der andere noch durch Spiel oder Toben abreagieren.
Während der zwei Stunden werden die Kinder im dafür reservierten Klassenzimmer durch eine der pädagogischen Fachkräfte begleitet. Die zweite Fachkraft steht den Kindern im Freizeitbereich zur Verfügung.
Wer außerhalb dieser Zeit an Schulaufgaben arbeiten will oder Schulstoff verinnerlichen, kann dies in der dafür eingerichteten "Büffelecke".
Die Horterzieher sehen ihre Aufgabe darin, die Kinder zu motivieren, ihre Hausaufgaben auf Ordentlichkeit und Vollständigkeit zu überprüfen, ihnen Hilfestellungen zu geben und Lerntechniken zu vermitteln.
Die LAUS-Hausaufgabenbetreuung versteht sich jedoch ausdrücklich nicht als Schülerhilfe im Sinne von Nachhilfe(unterricht).
Das Hortteam gibt den Lehrerinnen und Lehrern Rückmeldungen und informiert die Eltern in Gesprächen und durch Eintragungen in das Hortheft über den Stand der Lern- und Entwicklungsprozesse ihres Kindes.
Im Anschluss an die Hausaufgabenzeit
bietet der Lebens- und Erfahrungsraum LAUS bis Hortende um 17.00 Uhr den Hortkindern dann die Möglichkeit sich zu Interessengruppen zusammenzufinden und an unterschiedlichsten offenen, situationsorientierten Freizeitangeboten wie Kunst- und Musikwerkstatt, LAUS-Cup (regelmäßig stattfindende kleine Turniere), Rollenspiele, "Altes neu entdeckt", Ausflüge ins Gemeinwesen, "Vorsicht Kamera", Expedition ins Tierreich, "LAUS forscht" u.v.m. teilzunehmen.
Die LAUS-Mitarbeiter geben den Kindern vielgestaltige Anregungen, legen aber auch betont Wert auf genügend Freiraum zur Entfaltung und Umsetzung eigener Vorstellungen und Ideen.
Die Hortkinder erfahren Unterstützung beim Aufbau eines positiven Selbstwertgefühls und trainieren im Gruppenalltag soziale Verhaltensweisen wie Toleranz, Ehrlichkeit, Akzeptanz von Regeln und Grenzen und die gewaltfreie Lösung von Problemen und Konflikten.
Das Programm wird mit und durch die Kinder erstellt. Ihre Impulse und Wünsche werden in Kinder-konferenzen aufgenommen und in den Hortalltag eingearbeitet.
Zudem leistet das LAUS-Team präventive Arbeit in den Bereichen Gesundheitserziehung (Bewegung, Ernährung, Stressregulation) und Suchtvorbeugung.
In den Hortmitarbeitern finden die Kinder vorurteilsfreie Ansprechpartner und verlässliche Bezugspersonen, die sich Zeit für ihre Sorgen und Erlebnisse nehmen, denen sie sich mitteilen und anvertrauen können.
Die ganzheitliche Förderung der Hortkinder setzt eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Familien und eine enge Kooperation mit dem Lehrerkollegium und der Schulleitung des Elly voraus.
Weitere Informationen zum pädagogischen Konzept der Einrichtung und zur Anmeldung erhalten Sie beim Hortleiter, Herrn Siegle.
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