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Was ist typisch an Berlin-Schönefeld?

Ein Kultur.Forscher!-Kurzprojekt

Die Klasse 6c des Elly-Heuss-Knapp-Gymnasium Stuttgart Bad Cannstatt hatte im Schuljahr 2009/10 unter der Leitung von Frau Dr. Kirsten Esser im Rahmen des Kultur.Forscher!-Projektes ein Teilprojekt gestartet unter dem Titel "Kultur geht durch den Magen“. Der Deutsche Kinder- und Jugendschutzbund DKJS lud fünf Schüler stellvertretend als besondere Auszeichnung für diese integrative Initiative nach Berlin zu einem Kochevent mit Ole Plogstedt und Lasse, den beiden bekannten Fernsehköchen, ein. Aus schulorganisa-torischen Gründen begleitete die Schüler Frau Nicole Böttcher als Leiterin des Gesamtprojektes.

vor der Abfahrt

Die 12- und 13-jährigen Schüler, die in den Fächern Deutsch und Musik seit der 5. Klasse regelmäßig als Kultur.Forscher! in der Methode geschult wurden und gerne selbständig arbeiten, hatten am Morgen vor Beginn des Events bei einem Spaziergang von zwei Stunden Dauer die Idee, herauszufinden was typisch an Berlin ist. Sie grenzten den Raum ein auf das Straßenkarree in Berlin-Schöneberg zwischen Hauptstraße – Dominicusstraße – Belzigstraße, das wir abliefen.

typisch Berlin 2

Mit Fotos hielten sie fest, was ihnen auffiel, und wollten im Rahmen der nächsten Kultur.Forscher!-Stunde im Unterricht mit einer Fotoserie ihre Eindrücke dokumentieren. Meine Rolle beschränkte sich auf das Aufschreiben der Ideen und begleitend Erklärungen liefern, wenn ich gefragt wurde.

Drei Objekte fand die Gruppe, die sie als besonders typisch erachtete: einen kleinen Berliner Pflasterstein, den sie von einer Gruppe Straßenarbeitern erbaten, wobei sie diese auch über ihre Arbeit befragten, ein Stück Bauschutt und eine chinesische, goldene Winkekatze, die sie in der Schaufensterauslage eines asiatischen Geschäftes fanden.

Berlin-Schöneberg − ein Charakterbild

von Antonia, Samara, Dejan, Lukas und Janik, Klasse 7c

Tante-Emma-Läden, Doppeldeckerbusse und Polizeiautos

typisch Berlin 3